A stresszel való megküzdés serdülőkorban
|
Pszichológia
|
Szociális Kompetencia Kutatócsoport
|
szociális kompetencia
|
Ismeretbővítő kutatás (alap- elméleti kutatás)
|
A szociális kompetencia néhány – szociális, érzelmi és kognitív – összetevőjének és kapcsolataik fejlettsége és fejlődése
|
Neveléstudomány, Pszichológia
|
Szociális Kompetencia Kutatócsoport
|
szociális kompetencia
|
Ismeretbővítő kutatás (alap- elméleti kutatás)
|
A szociális készségek és képességek diagnosztikus mérésének és fejlesztésének lehetőségei 6–12 éves korban
|
Neveléstudomány, Pszichológia
|
Szociális Kompetencia Kutatócsoport
|
szociális kompetencia
|
Ismeretbővítő kutatás (alap- elméleti kutatás)
|
Egyetemi kutatók attitűdje a találmány hasznosításra vonatkozóan
|
Üzleti tudományok, Pszichológia
|
Tudáshasznosítás Kutatóműhely
|
spin-off vállalkozás, motiváció, attitűd kutatás, technológia transzfer, elvárások, szabadalom, tudásmenedzsment, kutatás, S2B, kutatáshasznosítás
|
Ismeretbővítő kutatás (alap- elméleti kutatás)
|
SISA-vizsgálatban való részvétel
|
Neveléstudomány, Pszichológia
|
Szociális Kompetencia Kutatócsoport
|
szociális kompetencia
|
Ismeretbővítő kutatás (alap- elméleti kutatás)
|
Tervezés és döntés serdülőkorban
|
Pszichológia
|
Szociális Kompetencia Kutatócsoport
|
szociális kompetencia
|
Ismeretbővítő kutatás (alap- elméleti kutatás)
|
Énkép és önértékelés serdülőkorban
|
Pszichológia
|
Szociális Kompetencia Kutatócsoport
|
szociális kompetencia
|
Ismeretbővítő kutatás (alap- elméleti kutatás)
|
Óvodás korú gyermekek szociális kompetenciájának jellemzői – agresszív és proszociális viselkedés
|
Neveléstudomány, Pszichológia
|
Szociális Kompetencia Kutatócsoport
|
szociális kompetencia
|
Ismeretbővítő kutatás (alap- elméleti kutatás)
|